AKSI NYATA: MODUL 1 MERDEKA MENGAJAR

 

Assalamuallaikum. Wr. Wb.

Salam sejahtera untuk kita semua.

Salam dan semangat untuk generasi hebat Indonesia!

Akhir-akhir ini kita sangat familiar dengan istilah "Merdeka Belajar" yang mana merupakan gagasan baru untuk dunia pendidikan dari Mas Menteri Pendidikan Nadiem Makarim. Jadi apakah yang dimaksud dengan Merdeka Belajar itu?

Kurikulum Merdeka Belajar adalah kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam. Kurikulum Merdeka berisi pelajaran yang lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep pelajaran dan menguatkan kemampuan. Dengan kurikulum ini, guru dapat memilih berbagai perangkat ajar untuk disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat kita sebagai peserta didik. Karakteristik utama dari kurikulum Merdeka Belajar yang mendukung pemulihan pembelajaran.

Karakteristik Kurikulum Merdeka Belajar

Dikutip dari situs Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, karakteristik utama dari Kurikulum Merdeka Belajar adalah:

1. Pembelajaran bertujuan utama untuk pengembangan soft skills dan karakter siswa sesuai dengan Pancasila
2. Berfokus pada materi yang penting sehingga ada waktu cukup untuk pembelajaran yang mendalam bagi kompetensi dasar lainnya.
3. Guru lebih bebas untuk melakukan pembelajaran sesuai dengan kemampuan peserta didik dan melakukan penyesuaian dengan pelajaran muatan lokal.

Keunggulan Kurikulum Merdeka Belajar

Mengutip dari Buku Saku Kurikulum Merdeka Belajar, berikut keunggulan Kurikulum Merdeka Belajar:

1. Lebih Sederhana dan Mendalam

    Keunggulan Kurikulum Merdeka Belajar adalah lebih fokus pada materi yang penting atau esensial, sehingga belajar lebih mendalam dan tidak terburu-buru.

2. Lebih Merdeka

    Guru nantinya dapat mengajar sesuai tahap capaian dan perkembangan peserta didik. Sekolah juga memiliki kebijakan untuk mengembangkan kurikulum sesuai dengan satuan pendidikan dan kemampuan kita sebagai siswa.

3. Lebih Relevan dan Interaktif

    Kurikulum Merdeka Belajar bisa lebih relevan dan interaktif. Artinya, pelajaran akan lebih terkait pada hal-hal yang sedang terjadi dan bisa dijadikan bahan diskusi antar murid selama pelajaran.

Dengan begini, kita sebagai siswa bisa mengenal hal-hal terbaru dan kita bisa mengembangkan kemampuan sosial kita melalui diskusi. Demikianlah pengertian dari "Merdeka Belajar", bagaimana apakah menarik untuk diterapkan?

Mohon Bapak/Ibu, Saudara/i berkenan mengisi formulir dengan klik link di bawah ini sebagai umpan balik dalam kegiatan aksi nyata "Menyebarkan Pemahaman tentang Merdeka Belajar". https://forms.gle/Y5MPGtWzutUAGMRd8